Skip to main content

Posts

Showing posts from October, 2025

Rouw verdient ruimte. Ook op het werk.

Onlangs woonde ik een lezing bij van Manu Keirse over rouw  in de ruimte van een rouwzaal. Een symbolische en tegelijk heel gepaste plek. De sfeer was sereen, de woorden raak. Wat me trof, was hoe gewoon én hoe moeilijk rouw is. Rouw is overal, ook op het werk. Alleen zien we ze vaak niet. Achter elke collega schuilt een mens die verlies meedraagt. De impact is groot, vaak groter dan we tonen of beseffen. En toch blijft rouw op de werkvloer een taboe. Collega’s en leidinggevenden willen helpen, maar weten niet goed hoe. Bang om iets verkeerds te zeggen. Of gewoon: nooit geleerd. Met Ruimte voor Rouw willen de initiatiefnemers dat taboe doorbreken. Verdriet is geen ziekte. Antidepressiva helpen niet bij wat normaal is: het werk van rouw — rouwarbeid. De inzichten van Manu Keirse brengen tegelijk helderheid en troost: Rouw is uniek voor iedereen, zelfs binnen één gezin. Verdriet laat zich niet loslaten, maar vraagt dat we anders leren vasthouden . Boosheid en schu...

Embodied Learning at the ABC Conference in Long Beach

[ ABC  is the Association for Business Communication.] This October (15–18 October 2025), I had the privilege of joining the Association for Business Communication’s annual conference in Long Beach, California. It was a vibrant gathering of scholars and practitioners dedicated to exploring how communication shapes organizations, leadership, and learning. I was fortunate to contribute in two very different formats: a 20-minute presentation and a two-hour workshop. Each offered its own rhythm, its own kind of attention, and its own possibilities for connection. The presentation, “From Embodied Practice to Linguistic System,” followed a more traditional academic structure: a slideshow, clear sections, and the familiar discipline of fitting a complex argument into a tight time frame. In these twenty minutes, I first traced how experiential learning — including aikido-inspired pedagogy — deepens clarity, engagement, and retention far beyond what knowledge transfer alone can achieve. ...