Inzichten uit recent onderzoek
Hoe maak je een professionele communicatietraining tegelijk boeiender, beter begrijpbaar en makkelijker te onthouden?
Die vraag stond centraal in een onderzoeksproject dat liep in van december 2022 tot december 2023. De deelnemers volgden allemaal een communicatietraining gebaseerd op een interactiemodel dat was ontwikkeld vanuit recent onderzoek. Dat model werd in verschillende groepen op een andere manier uitgewerkt: sommige groepen werkten uitsluitend met cognitieve kennisoverdracht en oefeningen, andere groepen combineerden het model met expliciet lichaamsgerichte bewegingen en principes genomen uit aikido.Van training naar publicatie
De analyse van de resultaten is intussen gepubliceerd. Dat proces nam tijd, wat eigen is aan degelijk academisch onderzoek. Het artikel doorliep een double-blind peer-reviewprocedure: onafhankelijke experten beoordeelden het onderzoek anoniem, zonder te weten wie de auteurs waren, terwijl de auteurs op hun beurt niet wisten wie de beoordelaars waren. Die werkwijze garandeert een kritische, zorgvuldige en eerlijke beoordeling, die ook geduld vraagt.
Belangrijkste resultaten
De resultaten tonen aan dat lichaamsgerichte communicatietraining effect heeft op meerdere niveaus. In de groepen waar het interactiemodel werd aangevuld met met aikidobewegingen en -principes, kwamen deze effecten naar voren:
- deelnemers voelden zich sterker betrokken;
- zij gaven aan de inhoud duidelijker te begrijpen;
- de leerwinst, vooral in de eerste maand na de training, was zowel voelbaar als meetbaar.
Daarnaast bleek de tevredenheid over het onderliggende interactiemodel hoog in alle groepen, ook in de vergelijkingsgroepen zonder expliciete lichaamsgerichte oefeningen. Dat wijst erop dat het model op zich als zinvol en werkbaar werd ervaren, terwijl de belichaamde aanpak een duidelijke meerwaarde bood.
Het volledige artikel
Wie geïnteresseerd is in de onderzoeksopzet, de vergelijkingen tussen de groepen en de resultaten, kan het volledige artikel hier lezen (Engels):
De Baets, G. A., Plevoets, K., Decock, S., & Van Praet, E. (2025). The Potential of Aikido in Intercultural Business Communication Training: A Mixed-Methods Analysis of Embodied Pedagogy. Journal of Experiential Education, 0(0). https://doi.org/10.1177/10538259251397872
Bijdragen aan het onderzoek
Mijn dank gaat uit naar alle deelnemers aan het onderzoek. Hun betrokkenheid en feedback maakten deze analyse mogelijk. Het onderzoek werd daarnaast gedragen door samenwerking met co-auteurs en experten.
Intussen ben ik niet langer verbonden aan de Universiteit Gent. Momenteel werk ik deeltijds aan de UCLouvain in Brussel en ben ik daarnaast deeltijds actief als communicatiedoctor voor trainingen, workshops en lezingen rond professionele communicatie, duidelijke taal en interactie in de praktijk.Auteur
Greet Angèle DE BAETS
Communicatiedoctor
Comments